Colle n°3

Semaine du 28/09/2026 🎯 S'entraîner
💬 Tout exercices à base de lentilles possible. Snell-Descartes toujours au programme de cette semaine. Schéma à la règle même au tableau. Début de l'électrocinétique en question de cours uniquement.

Électrocinétique

La charge est quantifiée ( q=N e avec N∈Z et e=1,6×10 −19 C), mais un circuit usuel met en jeu un nombre considérable de charges élémentaires : 1 mA correspond à environ $6.10^{15}$ électrons par seconde. Le saut élémentaire e est donc négligeable devant les charges échangées, et l'on peut traiter q(t), i(t) et u(t) comme des fonctions continues et dérivables. « Continues » s'entend ici par opposition à « discrètes », et non au sens de « courant continu ».
L'intensité est le débit de charge à travers une section orientée du conducteur : i=δq/dt, où δq est la charge algébrique qui traverse la section dans le sens de l'orientation pendant dt. Elle est algébrique : i>0 si des charges positives traversent dans le sens de l'orientation, ou si des charges négatives, comme les électrons, la traversent en sens inverse.

Optique géométrique

Les lois de Snell-Descartes sont nécessairement accompagnées d'un schéma. Écrire $n_1\sin(i_1) = n_2\sin(i_2)$ ne veut rien dire si les grandeurs $n_1, n_2, i_1, i_2$ ne sont pas introduites. Il y a trois lois avec un vocabulaire précis à utiliser : les lois de SD ne se résument pas à "$n_1\sin(i_1) = n_2\sin(i_2)$". La condition de réflexion totale contient deux points : une valeur pour l'angle limite et un sens d'évolution de l'angle d'incidence. C'est souvent le deuxième point qui est oublié.
Bien distinguer les conditions (rayons paraxiaux) des conséquences (aplanétisme et stigmatisme approchés)
L'image d'un point par un système optique est une tache que le capteur peut résoudre ou pas. Ce point est en lien avec la profondeur de champ d'un APN.
Les tracés sont faits à la règle aussi bien sur feuille que sur le tableau de colle. Savoir utiliser les foyers secondaires est essentiel pour les systèmes optiques composés de plusieurs lentilles.
Savoir démontrer et utiliser "$D \geq 4f'$". En lien avec les TPs
Modèle de l'oeil
Résolution angulaire, plage d’accommodation (emmétropes, myopes, hypermétropes), schéma du modèle (non pas le schéma réaliste de l’œil)
Modèle : lentille déplaçable, diaphragme réglable, capteur fixe a pixels carrés. Savoir faire le schéma de l'APN réglé à l'infini et placer le point le plus proche vu net dans cette configuration (distance hyperfocale).
Une partie reliée à la condition de réflexion totale

Mesures et incertitudes

Connaître la formule, valider ou non la compatibilité et savoir analyser les causes d’une éventuelle incompatibilité entre le résultat d’une mesure et le résultat attendu par une modélisation.
Pincez pour zoomer · glissez pour déplacer · touchez pour fermer